Kad 1955. gadā nomira Alberts Einšteins, viņš atstāja aiz sevis 80 000 dokumentu, tostarp vēstules, papīrus un rakstus. Pagājušajā nedēļā Princeton University Press paziņoja par Digital Einstein Papers, vietne, kurā ikviens var piekļūt vairāk nekā 30 000 no šiem dokumentiem. (Lielākā daļa Einšteina rakstu ir tulkoti no vācu valodas angļu valodā.)
Viens dokuments, kas sākotnēji piesaistīja manu uzmanību, tika vienkārši nosaukts 'Murgs'. Tas bija no Kolekcijas 6. sējums , kas satur Einšteina rakstus laikā no 1914. līdz 1917. gadam, kad viņš bija vecumā no 35 līdz 38 gadiem. Es uz tā noklikšķināju, jo dabiski domāju, kas varētu būt “murgs” Einšteinam 30 gadu beigās. Tad viņš bija labi novērtēts profesors, kura darbs drīz iegūs Nobela prēmiju fizikā 1921. gadā.
Džoša Geitsa augums un svars
Kā izrādās, viņa murgs bija tradicionālais gala eksāmens, ko izmantoja Vācijas vidusskolās. Šis eksāmens ilga piecas vai sešas dienas. Tas sastāvēja no rakstiskiem un mutiskiem pārbaudījumiem. Tas aptvēra visus galvenos priekšmetus. Faktiski gandrīz katram priekšmetam - visiem, izņemot bioloģiju, ģeogrāfiju, vēsturi un reliģiju - tas bija vienīgais pārbaudījums, pēc kura skolēni tika novērtēti.
Tagad jūs varat redzēt, kāpēc Einšteins to sauc par murgu. Šeit ir divas viņa īpašās saites:
1. Studenta kopējais sniegums ir daudz labāks viņa centienu un spēju novērtējums. “Skolotāju iespaids par studentu, kas radies skolas gados, kopā ar parastajiem daudzajiem uzdevumiem, kas jāizpilda katram studentam, ir kodolīgi pilnīgs un labāks pamats studenta vērtēšanai, nekā jebkurš rūpīgi izpildīts eksāmens. ,' viņš raksta.
2. Studentiem ir mazāka iespēja mācīties mācīšanās dēļ. Tā vietā, lai veiktu savu darbu intelektuāli ziņkārīgā, padziļinātā veidā, viņi iegaumē un mācās virspusēju zināšanu dēļ. Kas ir lieliski piemērots eksāmenam, bet ne tik liels, lai saglabātu zināšanas pēc testa. 'Tā vietā, lai nodarbotos tikai ar vielu uz atsevišķiem priekšmetiem, pārāk bieži tiek novērota sekla studentu urbšana eksāmenam,' viņš raksta.
Ķemmējot tālāk caur Einšteina arhīviem, man patika atrast, kā šī pamatideja - mācīšanās nozīme mācīšanās dēļ, nevis (stingri) augstu atzīmju vai papīra sasniegumu labad - ir atkārtota tēma.
Piemēram, uzrunu, ko Einšteins teica Maksa Planka 60. dzimšanas dienā 1918. gadā Einšteins Planku (kurš 1918. gadā ieguva arī Nobela prēmiju fizikā) kā piemēru fiziķi izdalīja, jo viņa intelektuālā zinātkāre radās “bez apzināta nodoma vai programmas, bet tieši no sirds”. Einšteins nonāca tik tālu, ka Plankas aizraušanos ar zinātni salīdzināja ar reliģisko pielūdzēju vai mīļāko.
(Daiļliteratūras fani var atrast šāda veida kaislību iemiesojumu Bennā Craderā, botānistu varā Saulā Belovā. Vairāk no sirds sāp .)
cik gara ir karla uz košļājamās
Jūs varat atrast vēl vienu norādi par to, kā Einšteins uzsvaru liek uz mācīšanos mācīšanās dēļ studentu lūgumraksts no 1910. gada saglabāt Einšteinu Cīrihes universitātes fakultātē. Pierādot, ka Einšteins diez vai bija stereotipisks alpīnists, kas publicēja vai pazuda, izvairījās no studentiem par labu viņa paša pētījumiem, petīcija, kuru parakstīja 15 studenti, saka, ka Einšteinam ir apbrīnojams talants tik skaidri un skaidri izklāstīt teorētiskās fizikas sarežģītākās problēmas un tik saprotami, ka mums ir liels prieks sekot viņa lekcijām. '
No tā visa ir viegli iegūt mācību vadītajās un vadītajās provincēs. Šeit ir trīs, kas nāk prātā:
1. Apmācība. Maksims: 'Ja viņi to nav iemācījušies, jūs to neesat iemācījuši.' Darbinieku apmācības mērķim nevajadzētu būt tam, ka viņi var iziet eksāmenu vai simulāciju; vajadzētu būt, ka viņi ir rūpīgi sagremojuši mācību un var to pielietot savās lomās.
Jūs varat atrast fantastisku ilustrāciju par šo maksimumu Parcels: Futbola dzīve, jaunā leģendārā trenera Bila Parcelsa autorizētā biogrāfija, kuru sarakstījis bijušais Sports ilustrēts rakstniece Nunyo Demasio. Kad Parcells bija 23 gadus vecs, viņš bija aizsardzības asistents Hastingsa koledžā Nebraskas dienvidu centrā. Nedēļā, kas bija pirms spēles pret Nebraska Wesleyan, Parcells izurbās aizsardzībā, lai sagatavotos Nebraskas Wesleyan zābaku kājiņai, kurā aizsargs izveicina handoffu, lai saglabātu bumbu.
Bet tiešām, neskatoties uz sagatavošanos, kad Nebraskas Vesljans palaida savu kāju, viltus pārskaitījums joprojām maldināja Hastingsa aizsardzību. Parcells kliedza uz spēlētāju, kurš bija visvairāk atbildīgs par kļūdu. Hastingsas galvenais treneris iejaucās, sacīdams Parcelsam: 'Nu, jūs, acīmredzot, nepietiekami pārdzīvojāt, jo viņš to nesaņēma.'
Mācība - kuru Parcells dēvē par vienu no vērtīgākajiem, ko viņš jebkad ir iemācījies, ir veicināt labvēlīgu vidi saglabājot instrukcija.
2. Pieņemšana darbā. Jūs vēlaties pieņemt darbā intelektuāli ziņkārīgus darbiniekus. No vienas puses, viņi būs vairāk iesaistīti; jūs saņemsiet viņu ieskatus.
Kerijs Smits, Big Ass Solutions dibinātājs un izpilddirektors, kas ir 122 miljonu dolāru vērtībā 500 darbinieku kolosālu ventilatoru un gaismas ķermeņu ražotājs, kas atrodas Leksingtonā, Kentuki štatā, man reiz paskaidroja, ka viena no viņa pieņemšanas stratēģijām bija tādu cilvēku nodarbināšana, kuriem ir divas specifiskas personības iezīmes: zinātkāre un pozitivitāte. 'Daži no mūsu labākajiem cilvēkiem ir galvenie angļu valodas speciālisti,' viņš man teica.
'Brīvās mākslas grāds ir laba lieta. Jūs meklējat cilvēkus, kuri ir dabiski ziņkārīgi un vēlas zināt, kāpēc. Es mīlu inženierus; viņi ir lieliski. Bet ar brīvās mākslas specialitātēm viņi ir ziņkārīgi, ja viņi patiešām ir iesaistījušies un patiešām studējuši.
3. Veiktspējas pārskati un klientu laimes aptaujas. Darbinieku un klientu apmierinātības novērtējums jāveic daudz biežāk nekā reizi gadā. Jūs nevēlaties, lai jūsu darbinieki vai klienti justos tā, it kā viņu atsauksmes apkopotu vienu gada jautājumu sarakstu.
Deividam Niu, sērijveida uzņēmējam un TINYhr dibinātājam, 14 darbinieku Sietlas uzņēmumam, kura programmatūra atvieglo šos atgriezeniskās saites procesus (un nodrošina, ka tie notiek katru nedēļu, nevis ik gadu), vienas gada viktorīnas galvassāpes bija galvenais iedvesmas avots, dibinot savu uzņēmumu.
Pirms kļūt par uzņēmēju, viņš strādāja par konsultantu Andersen Consulting stratēģijas grupā. Tur viņš konsultēja Fortune 500 klientus par stratēģiju un ieviešanu. Tāpēc viņš no pirmavotiem saprata, cik grūti var būt dažādu darbības jomu un izmēru izmaiņas. Un katra gada beigās, ko viņš sauc par “novecojušu pieeju”, viņam bija jāatbild uz 50 tiešsaistes aptaujas jautājumiem par savu laimi kā Andersena darbiniekam. 'Jūs nospiedāt iesniegt,' viņš man teica, 'un jūs nekad nezināt, kas ar to notiek.'
cik vecs ir Pēterim Krūzei
Kopējais viedoklis ir tas, ko mēs visi (ieskaitot Einšteinu) varam viegli apliecināt jau no skolas laikiem: ka daudz labāk ir vērtēt izrādes, pamatojoties uz biežām sarunām un saraksti, nevis ikgadējām pārbaudēm ar smagām rokām. Tādā veidā no visām pusēm tiek novērsti murgi.
