Atjaunināt: Šī sleja ir atjaunināta, iekļaujot Summit Learning atbildes un labojumu.
Es dažus esmu redzējis patiesi mēmas idejas manā dzīvē, bet nekā šo bezgala stulbi. Acīmredzot dažas valsts skolās, kurās trūkst naudas, tagad tiek izmantota “bezmaksas” programmatūra, lai klases pārvērstu par atvērta plānojuma birojiem.
Summit Learning ir bezmaksas izglītības programma, ko daļēji finansē Chan Zuckerberg Initiative, filantropijas centieni, kurus 2015. gadā dibināja Marks Cukerbergs un viņa sieva Priscilla Chan, lai piedāvātu dotācijas cienīgām organizācijām. Augstākā līmeņa sanāksmes mērķis ir nodrošināt skolotājus un skolas resursus, lai viņu klasēs varētu personalizēt mācīšanos. Emuāra ziņā , uzņēmums saka, ka studenti, kas izmanto Summit, pat nepavada pusi dienas platformā.
Kā aprakstījis The New York Times : Studenti izmanto klēpjdatorus un tiešsaistē apmeklē stundu plānus un viktorīnas, kuras viņi izpilda savā tempā. Skolotāji palīdz studentiem darbā, rīko mentoringa sesijas un vada īpašus projektus. Sistēma ir bezmaksas skolām. Klēpjdatorus parasti pērk atsevišķi. ”
Ir trīs iemesli, kāpēc šī ideja ir tik astronomiski mēma:
1. Tas apdraud bērnu privātumu.
'Augstākā līmeņa sanāksme prasa ārkārtīgi daudz personīgas informācijas par katru studentu un plāno to izsekot koledžā un ārpus tās,' norāda vecāku koalīcijas studentu privātumam līdzpriekšsēdētāja Leonī Haimsone, kā citēts The New York Times .
Samits saka, ka tas atbilst Bērnu tiešsaistes privātuma aizsardzības likums, kas attiecas tikai uz bērniem līdz 13 gadu vecumam.
'Samita apmācība ir dziļi apņēmusies aizsargāt studentu personisko informāciju,' saka augstākā līmeņa sanāksmes pārstāvis, kurš atzīmē, ka uzņēmums ir parakstījis Studentu konfidencialitātes ķīla , kas ir juridiski saistoša apņemšanās aizsargāt studentu privātumu. 'Mums ir spēcīgs Privātuma politika noteikts visiem pakalpojumu sniedzējiem, kas atbalsta Summit mācību platformas darbību un attīstību. ”
Šeit problēma ir tā, ka Silīcija ielejas kultūra - augstākā līmeņa sanāksmes ideju par izglītību avots - ir pilna ar privātuma solījumiem, kas ir vai nu fiktīvi, vai arī netiek pildīti kiberdrošības pārkāpumu dēļ. Piemēram, Facebook ir vainīgs abos.
2. Datori nevar mācīt.
Nesenā pētījumā pat Stenfordas universitāte , kas, jūsuprāt, būtu rah-rah datoros klasē, parādīja, ka klases datoriem ir 'nulles efekts'. Tas pats pētījums parādīja, ka datoru izmantošana prasmju praktizēšanai - samita mērķim - 'negatīvi ietekmē' studentu sasniegumus.
Saskaņā ar Facebook izpilddirektora Marka Cukerberga teikto, samita mērķis ir palīdzēt 'apmierināt studenta individuālās vajadzības un intereses [un] atbrīvot laiku skolotājiem, lai viņi varētu darīt to, ko viņi prot vislabāk - studentu mentoru. Lai gan tas izklausās ļoti domājoši, patiesībā tas ir absurds. Skolotājiem nav jābūt mentoriem; viņiem vajadzētu mācīt. Un pasniedzēja ir augsti kvalificēta profesija, kuras sasniegšanai nepieciešami daudzu gadu koledžas un liela pieredze. Retoriski samazināt mācīšanu tikai par mentoringu ir atklāti sakot, necieņu.
Arī Cukerberga paziņojums ir pretīgs un liekulīgs, ņemot vērā, ka Zukerbergs ir slavens neļauj savus bērnus izmantot plaša patēriņa elektroniku . Es nopietni šaubos, vai Cukerbergs sūta savus bērnus uz skolu, kur viņi kaut daļu dienas skatītos uz ekrānu.
3. Tas klases pārvērš par atvērta plānojuma birojiem.
Klasē, kurā tiek izmantota Summit, skolēni, kas sēž pie ekrāniem, var redzēt citu cilvēku ekrānus un dzirdēt citu cilvēku sarunu, strādājot pie dažādiem grupas projektiem. Ja tas izklausās pazīstami, tas notiek tāpēc, ka tas atkārto atvērta plānojuma biroju.
Tieši tāpat, kā jūs gaidījāt, augstākā līmeņa sanāksmē pakļautie studenti izvirza tādas pašas sūdzības kā biroja darbinieki, kuri ir pakļauti atklātam plānam. Pēc The New York Times , vienas Kanzasas skolas skolēni sūdzējās par galvassāpēm un trauksmi, visu dienu skatoties uz ekrānu.
Viens students izmantoja medību ausu aizbāžņus, lai apslāpētu sarunu skaņas. Viņš, iespējams, izvēlējās austiņas, jo atšķirībā no darba ņēmējiem studentiem nav atļauts izmantot troksni slāpējošas austiņas un klausīties mūziku. Tātad tas ir atvērta plānojuma, bet sliktāks.
Šāda veida videi raksturīgais stress un trauksme, ko rada trokšņa un vizuālais piesārņojums, var izraisīt nopietnas veselības problēmas. Turklāt darbs atvērta plānojuma birojā - it īpaši mēģinājumi izmantot datorus, lai kaut ko iemācītos - dažus studentus padara nožēlojamus.
ar kuru Mollija Ringvalda ir precējusies
Skolas rajona aptaujā par Kanzasas skolas vecākiem, kuru Laiki citē, tika atklāts, ka 77 procenti respondentu nevēlējās, lai viņu bērni būtu samita klasē, savukārt vairāk nekā 80 procenti teica, ka viņu bērni ir 'pauduši bažas'. Bruklinā sašutuši vidusskolēni sarīkoja izeju, lai protestētu pret samitu.
Samits norāda atsevišķa aptauja vecāku no Velingtonas, Kanzasas skolu apgabala, norādīja, ka 80 procentiem “ieinteresēto personu” ir bijusi pozitīva pieredze programmā. Turklāt 2019. gada martā veiktajā aptaujā, kurā piedalījās 1700 skolotāji Samitā, 95 procenti teica, ka programma pozitīvi ietekmē skolēnu pieredzi, un 94 procenti apgalvoja, ka programma ir palīdzējusi viņiem pilnveidoties kā skolotājiem.
Kamēr žūrija joprojām darbojas, šāda veida tehnoloģiju pārņemšana skolās var izraisīt dažas neparedzētas sekas - proti, nogalināt zosi, kas dēj zelta olu, bet zoss ir valsts skolu sistēma. kas izglītoja 99 procentus šīs valsts novatoru .
Mēms. Tik ļoti, ļoti mēms.
Korekcijas un pastiprinājumi: Iepriekšējā šīs slejas versija neprecīzi attēloja Facebook attiecības ar Summit Learning. Tas palīdzēja sniegt agrīnu inženiertehnisko palīdzību uzņēmumam, un šī palīdzība beidzās 2017. gadā. Tas arī neprecīzi attēloja studentu dalību Summit platformā. Studenti platformā pavada mazāk nekā pusi dienas.
