Galvenais Ikonas Un Novatori Vorens Bafets māca šo jaudīgo dzīves stundu ar 15 minūšu olu taimeri

Vorens Bafets māca šo jaudīgo dzīves stundu ar 15 minūšu olu taimeri

Jūsu Horoskops Rītdienai

Dažreiz labākās nodarbības paliek pie mums visnopietnākās detaļas dēļ. Šī būs viena no šīm nodarbībām un detaļām.

Nesen pavēstīja Suzijs Velčs, bestselleru menedžmenta autore un General Electric leģendas Džeka Velča sieva CNBC Padariet to ka viņai paveicās vakariņu ballītē sēdēt blakus Vorenam Bafetam. Oracle par gandrīz visu klusi izvilka no kabatas olu taimeri, kad abi apsēdās. Bafets uzstādīja taimeri ar dramatisku nojautu, novietoja to starp viņiem un teica: 'Tik ilgi man ir jārunā ar tevi, pirms es pazaudēju tevi tavam partnerim no tevis kreisajā pusē. Un ne par minūti īsāks! '

Kad taimeris izslēdzās, katrs pagriezās uz otru pusi, līdz 15 minūtes vēlāk taimeris atkal izslēdzās. Kad Velss un Bafets atkal pagriezās viens pret otru, Velsu sagaidīja ar 'Goodie, jūs esat atpakaļ!' no ikonas.

kimberly j brown tīrā vērtība

Welčs teica: 'Viņš [Bafets] bija vissvarīgākā persona šajā telpā - un tomēr viņš lika man justies, ka man ir tikpat svarīga kā viņam.'

Velsa turpināja teikt, ka pieredze mainīja attieksmi pret vadību. Tas viņai iemācīja, cik spēcīgi ir parādīt citiem, ka tev rūp, ka tu viņus novērtē un ka tu klausies.

Kāpēc Bafeta olu taimera nodarbība ir tik svarīga?

Man tas tā ir - platīna noteikums par vadību un būt par labu cilvēku. Es noteikti nekad neesmu darījis un nekad nedarīšu visu pareizi kā līderis, bet princips parādīt pazemību un redzami parādīt, ka es vērtēju citus, man ir neapstrīdama vērtība.

Līdz šai dienai es intensīvi koncentrējos uz to, lai būtu ieinteresēts, nevis interesants. Es cenšos parādīt cilvēkiem, kurus viņi dzird, un pēc tam rīkoties pēc viņu teiktā. Es uzskatu, ka visi komandas dalībnieki (un dzīvē) ir pelnījuši justies novērtēti un vērtīgi, cienīgi un vērti.

Kas, pie velna, es rīkojos citādi kā vadītājs? Daudzos vadošos amatos, kurus esmu ieņēmis visu mūžu, apstākļi bija vismaz daļa no tā, kas mani tur ievietoja - es zināju, ka tikpat viegli tas var būt kāds cits šajā vadītāja amatā dažādos apstākļos. Kas mani padara par vissvarīgāko cilvēku telpā tikai tāpēc, ka es tajā laikā esmu bijis vadītājs? Nekas.

Vadības privilēģija padara mani par vadu - instrumentu, kas var uzlabot viedokli, domas, idejas, jūtas, uzskatus, cerības un sapņus par tiem, kas strādā “manā labā” (pareizāk sakot, to, kuriem man paveicies) strādāt).

Bafeta olu taimeris ir šī gara fiziska izpausme. Tā ir dīvaina pieeja, kas saka: 'Tu man esi pietiekami svarīgs, lai mēs izveidotu aizsargierīci, kas mūs uzturētu uz ceļa.' Es sākšu vismaz nēsāt garīgo taimeri, lai to ieslēgtu, pirms nākotnē iesaistos citos, kas ir viens no maniem padomiem un ieteikumiem, kā turpināt koncentrēties uz citiem un pieskaņoties tiem. Šeit ir vēl daži no šiem trikiem, kurus izmantoju:

1. Ievērojiet principu WAIT.

Kad esat iesaistījies sarunā un atrodaties daudz vairāk runājis nekā klausījies, WAIT modinātājam jādarbojas jūsu galvā. Tajā teikts 'Kāpēc es runāju?' (nevis klausīties?). Tas atgriezīs jūs klausīšanās režīmā un palīdzēs novērst fokusa maiņu uz to, ko jūs sakāt tālāk (nevis klausīties).

Lutera vandrosa tīrā vērtība

2. Nosūtiet absorbcijas signālus.

Redzami parādiet, ka klausāties, pamājot ar galvu, kopsavilkuma veidā atkārtojot dzirdēto vai vienkārši padarot redzamu satraukumu par nolādētā viedtālruņa atstāšanu.

3. Noķeriet dreifu.

Ja jūs piedalāties sapulcē un uzmanīgas klausīšanās vietā atrodaties nobraucis, pieķerieties darbam. Kā palīglīdzekli savas sapulces darba kārtības augšdaļā ierakstiet “Zona iekšā, nevis ārā” vai “Kāda ir mana uzmanība šobrīd?” lai saglabātu sevi uz pareizā ceļa.

4. Atcerieties apgriezto.

INV nozīmē 'Mani nenovērtē'. Atcerieties reverso būt kopā ar kādu, kurš vēlas dzirdēt, ko jūs sakāt, t.i., kad jūs bijāt kopā ar kādu, kam jūs vai jūsu domas patiesībā nerūpēja. Tas tiešām dzēl. Kāpēc jūs gribētu, lai kāds izjūt šīs sāpes?

Olu taimeris vai nē, vakariņu puse vai nē, gatavojiet ēdienu, sastādot redzamās rūpes, klausīšanās un vērtēšanas norādes.